The 9th International Conference on English Language Teaching (ELT) In China (ELT2020)

428 / 2020-02-28 20:06:50

大学英语教师文化导入能力研究：课堂实践及面临的困难

中国文化,大学英语,外语教学

Cross-cultural English Teaching > Cross-cultural English Teaching

跨文化交际能力能力不仅包括对目标语文化的学习和融入，还包括对本族语文化的 深刻理解和表达。关于中国文化导入的重要性和方法，学者们已经开展了很多理论 和实证探讨，但对于教师在课堂中的实际教学表现和效果，相关的研究却很有限。 此项质性研究的开展就是为了推动这方面的工作，通过观察几位大学英语教师在课 堂中的表现，来检验他们的实际中国文化导入能力；结合对老师观点和教学理念的 采访和追访，调查他们面对的困难和障碍，以及造成这些困难和障碍的深层原因。 通过这项研究，希望为英语教师的培养和培训提供一些实证性的经验和建议。