The Eleventh Symposium on History and Pedagogy of Mathematics

       在新时代为了更好地利用数学史知识提升全民族的数学文化水平，深化对中国古代数学思想与成就的认识，提高数学普及与数学教育的质量，加强数学史特别是中国数学史在数学普及和数学教育中的作用，营造健康的数学文化氛围，中国数学会数学史分会将与天津师范大学联合举办第十一届数学史与数学教育学术研讨会。‌第一届数学史与数学教育学术研讨会由本会和西北大学共同主办于2005年5月，距今已有二十年的历史。这二十年是数学教育理念与数学史实践研究深刻变革的二十年。随着对数学史重要性的认识加深，教育者开始探索将数学史融入数学课堂教学的新模式。通过讲述数学家的故事、重现历史问题的解决过程、对比不同文化背景下的数学发展，数学教育变得更加生动有趣，也更具启发性。数学史与数学教育的二十年结合之路，是一条充满挑战与机遇的旅程，它见证了我们的学会进入21世纪以来的发展。通过召开此次研讨会我们期待以新时代数学史研究与发展、数学史与数学和数学教育、数学史的科普宣传为主题，进行学术交流、科学传播与数学史平台建设。

       本次会议拟设如下几个主题：

       1.国学与数学史

       2.东西方数学文化的交流与融合

       3.外国数学史与数学教育研究

       4.AI与数字时代的数学史研究

       5.数学教育中的HPM实践

       6.数学教育史研究

       7.其他