Introduction
近年来，中国农村教育在规模、形态上发生了显著变化，呈现出一系列新的特征。教育的改革发展让人欣慰，但也有不少现象和问题令人担忧。如有些地区出现的农村学校克隆城市办学模式及“离农”、“弃农”等“去农村化”倾向，以致出现对城乡生活都不能适应的“边缘人”等价值困境。为坚持党的群众路线，进一步办好人民满意农村教育，探寻新形势下农村教育的科学发展之路，求索中国农村教育改革发展的真谛。经研究决定于2013年11月3日至6日在四川省乐山市举办“中国农村教育的价值取向（乐山论坛）”。
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Submission Topics
论坛主题——中国农村教育的价值取向。
主题分解为三大问题：
新型城镇化道路对农村教育的挑战和希望，在城乡一体化发展形势下农村学校如何打造办学特色；
要不要实施爱农教育，爱农教育的指导思想、实施途径和方法，怎样让农村学生爱“农”，爱什么样的“农”；
中国农村教育的价值取向，最美乡村教育美在何处，怎样让农村学生有希望有奔头。
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Important Date
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Conference Date
Nov 03
2013
toNov 06
2013
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Nov 06 2013
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中国陶行知研究会 北京师范大学农村教育与农村发展研究院 东北师范大学农村教育研究所
Organized By
四川省乐山市教育局 中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会
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- 谢 重 13855901651
- zg******@163.com
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