中国学前教育研究会2015年学术年会

主题—— 透析学前教育体制 促进教师专业发展 提升学前教育质量 时间：2015年10月中旬召开学术年会 地点：福建省福州市 一、学术征文 时间：2015年2月10日至6月30日 要求： 能遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，体现科学的学前教育理念；能依循儿童身心发展的规律和学习特点，针对现实的问题，有深入的理论思考或实践研究；有一些新的观点、方法和策略，对理论建设和学前教育实践具有一定的启发意义。文字清晰流畅，有观点，摆事实，具有说服力。可以是论文，也可以是研究报告。文字在3000-12000之间。 征文活动也将是2015年学术年会大会发言和分会场发言的征集活动，我们将从征文中选取部分论文作为发言内容，一旦选定，将通知作者准备发言稿和PPT稿。 内容范围： 1.教育观念的变革与实践 2.中外优秀教育理论的借鉴与实践 3.幼儿园管理的改革与创新 4.保教结合的理念与实践探索 5.幼儿园课程与教学的改革与创新 6.幼儿园、家庭与社区共育的创新 7.幼儿园游戏与玩具研究的新进展 8.教师教育体系的改革与探索 9.学前教育体制机制的改革与发展 10.学前教育质量评价体系的建构 11.0-3岁教育的探索与实践 征文内容可围绕以上内容。征文题目自拟，要求具体明了，范围适宜，文章内容与题目相一致，尽可能反映自己的创新性思考与实践。 二、征文投稿方式 请在2015年4月开始关注中国学前教育研究会网征文系统以及论文上传方式。 三、《抓改革、促质量、谋发展——2015年年会论文集》 为了反映和宣传各地学前教育改革和发展的先进经验，中国学前教育研究会将选择部分征文出版论文集，并将刊登全部征文的目录。论文集将作为会议材料发放。 四、大会报告、发言和分会场发言 大会将邀请两位相关专家作学术报告。也将从征文中选择3-5人作大会发言。大会将开设30个左右的分会场，分会场将由大会邀请人员、部分征文作者发言。欢迎各大课题组、高校及其他学术机构提供专场报告会，或不同单位专家围绕共同关心的问题，组成联合报告会。