Introduction
为有效破解我国教师教育改革向纵深推进过程中遭遇的瓶颈问题，高度融合教育行政部门、高校、科研机构、小学等各方视野，借鉴国际先进经验，总结国内已有成果，厘清小学全科教师人才培养的内涵及特征，探讨小学全科教师人才培养策略及实践路径，依据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师〔2014〕5号）精神，中国教育学会《中国教育学刊》杂志社与重庆第二师范学院拟于2016年4月举办“首届全国小学全科教师发展论坛”。
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Submission Topics
论文提交。凡提交论文者，请于2016年2月28日前将论文通过报名邮箱发到论坛组委会，文章篇幅原则限定5000-9000字，含“内容摘要”“关键词”“作者简介”“项目基金号”“参考文献”等规范格式，组委会择优推荐进行论坛交流。
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Conference Date
Apr 15
2016
toApr 17
2016
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Apr 17 2016
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