为促进中国学生发展研究,推动学校变革研究的国际学术对话,教育部人文社科重点研究基地、华东师范大学基础教育改革与发展研究所特主办该次国际会议。
会议聚焦中国学生的班级、学校和社区生活,特别关注中国班主任这一特殊的教师群体所做出的创造性贡献,致力于促成中国班主任研究的高质量学术对话,推动国内学校、家庭、社区的教育合作研究,促成国内外学者间的交往与合作。
会议主题:班级、学校、社会与学生发展
具体议题如下:
中国班主任工作与学生发展的关系研究
以班主任为领导者的教师团队建设研究
学生学校、家庭、社区生活的融通研究
21世纪学生学校日常生活建设的中国经验与国际比较研究
因本次国际会议强调高度的学术互动,因此,国内外参会代表人数在80人以内。请有意参会的国内外代表于2016年4月1日前,通过邮件与大会组委会联系,并于5月1日前提交会议论文。
Jun 18
2016
Jul 19
2016
Draft paper submission deadline
Final Paper Deadline
Registration deadline
2026-11-28 China Ezhou
Demo conference2026-04-10 China Shanghai
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ceshi huyi2025-04-16 China 北京
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