2017全球华人电脑教育应用大会子会议4：科技于高等教育、成人学习与人力绩效

21世纪是全球经济环境快速变迁、知识半衰期急遽缩短的新世代。高等教育、企业、政府等机构能否赢得竞争、持续发展，关键在于能否准确掌握环境脉动，快捷有效地培养学生或员工的自主学习能力、更新知识，提升人力素质。过去十年，许多学校、社教机构、公共部门、企业纷纷导入数位学习与培训，作为学习、培训与知识管理的平台，藉以拓展学习环境、提升人力绩效。学术界和调查研究机构如IDC、Brand-Hall、McGraw-hill、MIC等等，也先后提出报告指出数字学习与培训对于学校、社教机构、公共部门和企业发展的重要性。         
然而，导入数字学习与培训涉及教学理论、教育技术、课程开发、知识管理、绩效评估、人力资源开发乃至管理策略与组织文化，势需学术界与实务界各领域专家共同协力，乃能深化其发展基础。是故，本次研讨会以“科技于高等教育、成人学习与人力绩效之应用”为子会议的主题，期望藉由各界专家学者对高等教育、企业、政府及社团等各类机构的数字学习的规划、设计、实施等的经验交流，提升数字学习与培训的研究及实务应用。