Abstract List
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535
初探中华文化在大学英语教材中的体现与课堂活动设计Abstract Accepted

WangZhenjing*

Plenary Track > 英语教材建设与评价研究

534
研讨型英语教学的设计与实践Abstract Accepted

梅李*

Plenary Track > 中国特色英语类专业培养模式与课程设置创新研究

533
基于产出导向法的非英语专业研究生英语思辨课程研究Abstract Accepted

刘宏涛*

Plenary Track > 英语教育与思辨能力培养研究

532
地方应用型高校大学英语智慧课堂的构建研究Abstract Accepted

李菁菁*

Plenary Track > 中国特色大学英语课程体系创新研究

530
Intercultural Compliment Response: Chinese versus American Perspectives and Its Implications for Second Language TeachingAbstract Accepted

帆杨*, 齐林意, 竞文, 罗茂菊, 清文

Plenary Track > 英语教育与跨文化能力培养研究

528
项目依托区域国别教育对学生国别知识的影响研究Abstract Accepted

裴莹莹*

Plenary Track > 中国特色英语类专业培养模式与课程设置创新研究

527
Research on second language writing instruction in China - A theoretical reviewAbstract Accepted

凯杨*

Plenary Track > 中国特色英语教育理论和教学方法创新研究

526
Metaphorical Conceptualization of Chinese High School English Teachers’ Roles: An Exploratory Case StudyAbstract Accepted

丹曾*, 婉万

Plenary Track > 英语类专业教师与大学英语教师发展研究

525
兴趣驱动的个性化英语学习模式下学习者的个性化发展研究Abstract Accepted

左红珊*

Plenary Track > 其它相关议题

524
服务性学习中英语专业学生ESP学习策略使用研究Abstract Accepted

珊陈*, 曲重阳

Plenary Track > 中国特色英语教育理论和教学方法创新研究

523
2011—2019年中考英语试卷阅读理解试题的思维层次探析——以H市为例Abstract Accepted

喻学明*

Plenary Track > 英语课程测评与能力测评研究

522
Read Between the Lines ——小学英语绘本阅读教学实践Draft Pending

巍谷*

Plenary Track > 中国基础英语教育研究

521
A longitudinal case study of changes in Chinese EFL students’ attitudes, participation, and learning in collaborative writingAbstract Accepted

陈文婷*

Plenary Track > 中国特色英语教育理论和教学方法创新研究

519
亚洲英语国家研究课程对学生研究能力的影响研究Abstract Accepted

耿瑶瑶*

Plenary Track > 中国特色英语类专业培养模式与课程设置创新研究

518
大学英语DDWW课外作业布置的行动研究Abstract Accepted

苏晓丽*

Plenary Track > 中国特色英语教育理论和教学方法创新研究

Important Date
  • Conference Date

    Oct 18

    2019

    to

    Oct 20

    2019

  • Jul 25 2019

    Abstract Submission Deadline

  • Sep 30 2019

    Draft paper submission deadline

  • Oct 20 2019

    Registration deadline

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华中师范大学外国语学院
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